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【未来五年,打破职业教育学历“天花板”】长期以来,职业教育通常止步于专科,这被认为是其发展的关键“瓶颈”。如何打破职业教育学历“天花板”?“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,建设一批高水平职业技术院校和专业,稳步发展职业本科教育。深化职普融通,实现职业技术教育与普通教育双向互认、纵向流动。教育部表示,将建立职教高考制度、健全普职融通制度、健全国家资历框架制度,让教育选择更多样、成长道路更宽广。(记者胡浩)
来源:新华社
责编:许生菲
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